The Japan Association of Lifelong Education

第19号 1998「生涯学習を支える研修」

※各項目は、「表題」「執筆者」「記載ページ」の順で記載されています。

巻頭言

表 題:「生きることの質」を問う研究

白石克己(佛教大学)

i

特集 生涯学習を支える研修

表 題:生涯学習指導者の役割構造と研修システム

池田秀男(安田女子大学)

3


表 題:社会教育主事研修の方向と情報化による支援

伊藤康志(国立教育会館社会教育研修所)

25


表 題:生涯学習を支えるスタッフの研修法

坂口順治(平安女学院)

39


表 題:生涯学習指導者の研修の現状と課題
ー千葉県の事例ー
ーさわやかちば県民プラザにおける実践からー

秋山孝(さわやかちば県民プラザ)

49


表 題:北海道における生涯学習の指導者研修の現状と課頴
ー社会教育を中心としてー

秋山春雄(北海道教育庁)

65

自由研究

表 題:公民館経営診断のための利用構造モデルの作成

原義彦(宮崎大学)

83


表 題:生涯学習プログラム編成における計画・立案の主体別にみた類型とその規定要因

金藤ふゆ子(常磐大学)

95

各地の生涯教育

表 題:高等教育機関における社会教育専門職養成カリキュラムの開発と機関連携の可能性

高岡信也(島根大学)

115

諸外国の生涯教育

表 題:高等教育における成人学生受け入れ機能の受容過程に関する考察
ーオーストラリアの大学の事例からー

出相泰裕(山脇学園短期大学・非常勤)

131

生涯教育文献調査

生涯教育文献目録(1997.1~12)

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