The Japan Association of Lifelong Education

第33号 2012年度

※各項目は、「表題」「執筆者」「記載ページ」の順で記載されています。

日本生涯教育学会論集 33

【自由研究論文】

表 題:地方自治体における現代の生涯学習関連フォーラムの意義と展望
――嚶鳴フォーラムの事例から――

横山幸司

3


表 題:ナレッジ・コミュニティによる「情報活用の実践力」育成に関する研究

吉田広毅

13


表 題:日本図書館協会における館種間の関係のあり方に関する議論
――1946年から1975

春田和男

23


表 題:婦人会による地域的課題の把握と解決行動に関する一考察
――秋田県大潟村における事例から――

薄井伯征

33


表 題:看護専門職者の男性と女性におけるアンドロジニーな生き方の構造

石原留美/松村惠子

43


表 題:スウェーデンにおける地域を基盤とする生涯学習振興に関する研究
――地域のニーズに即応する「学習センター」の実践――

澤野由紀子

53


表 題:EUの成人教育プログラムGRUNDTVIGの展開
――デンマークの成人教育機関の関わりに着目して――

佐藤裕紀

63


表 題:学校心理臨床における支援システムの在り方に関する研究

山本健治

73


表 題:組織キャンプにおける仲間づくりの特徴
――参加者の所期の思いとキャンプ中の声かけの相関の視点から――

東雅宏

83


表 題:特別活動で培われた力を生かした青少年育成に関する研究
――兵庫県神戸市北区唐櫃台地区における中学生・高校生による地域活動への参画――

藤原靖浩

93


表 題:朝の読書の評価に関するアンケート調査
――意義と問題点――

薬袋秀樹

103


表 題:介護を学ぶ社会人の介護意識に関する一考察
――ハローワークルートで介護福祉士養成課程に入学した社会人学生の意識――

青柳育子/佐野雪江

113


表 題:キャリア・デザイン論の焦点
――エドガー・シャインの見解を軸に――

安部耕作

123


表 題:世代間交流による生涯学習
――大学教養教育における対話型学習――

大橋眞/中恵真理子/光永雅子/斉藤隆仁

133


表 題:大学生のコミュニティ意識と形成要因

宮地孝宜

143

【生涯学習実践情報】

表 題:震災が公共図書館へ及ぼした影響
――震災後の福島県の状況から――

泉浩

155


表 題:『日本生涯教育学会論集・33』刊行について

165

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